下列关于基因的叙述中,错误的是
基因可以通过控制蛋白质的合成进而直接或间接控制生物的性状,A、B正确;基因在蛋白质合成中决定氨基酸的排列顺序,C错误;基因是遗传物质结构和功能的基本单位,是包含一个完整遗传信息单位的有功能的核酸分子片段,D正确。
如图为某DNA分子的部分碱基序列,若以a链为模板,转录的结果是
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转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,转录时,RNA的碱基与模板链的碱基遵循互补配对原则(A-U、T-A、C-G、G-C),且转录时子链的延伸方向与模板链相反,若以a链为模板,转录结果应是3′-UAAGCUCGGC-5′,A符合题意。
下列关于密码子的叙述,正确的是
密码子由mRNA上决定一种氨基酸的3个相邻的核糖核苷酸组成,A错误;终止密码子不能决定氨基酸,B错误;一般情况下,甲硫氨酸和色氨酸各由一个密码子决定,C正确;每个mRNA分子上有多个密码子,而每个tRNA分子上仅有1个反密码子,D错误。
如图是某转运RNA分子的结构。下列有关说法正确的是

密码子位于mRNA上,转运RNA上不含密码子,A错误;有少数酶的化学本质是RNA,形成时不需要转运RNA参与,B正确;病毒没有细胞结构,其繁殖需要宿主细胞提供场所等,其基因的选择性表达过程在宿主细胞中进行,C错误;细胞凋亡过程需要酶的参与,而有些酶的合成需要转运RNA参与,D错误。
当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时RNA-DNA杂交体、非模板链共同构成R环结构。R环结构会对DNA复制产生不利影响。如图为某细胞遗传信息的传递和表达过程的示意图。下列说法错误的是

图示过程1表示DNA复制,过程2表示翻译。该图中DNA的复制、转录以及翻译同时进行,故该图展示的是原核细胞遗传信息的传递和表达过程,A正确;过程2中若干个核糖体串联在一个mRNA上,可以同时翻译多条肽链,大大提高了翻译效率,B正确;与酶A(DNA聚合酶)相比,酶C(RNA聚合酶)除了能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键,还能断裂氢键,打开DNA的双链,C正确;由题图可知,R环的形成会阻碍酶B的移动,会降低DNA的稳定性,D错误。
(2024·浙江山海协作体高一期中)如图表示翻译过程。据图分析,下列叙述正确的是

密码子位于mRNA上,结合图示可以看出,决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是UGG和GCA,A错误;根据碱基互补配对原则可推测,甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是CCACTG,B错误;根据tRNA的走向可知,图中核糖体的移动方向是从左往右,因此起始密码子位于mRNA链的左侧,C正确;mRNA上碱基序列的改变不一定会造成蛋白质结构的改变,因为不同的密码子可能决定相同的氨基酸(密码子的简并),D错误。
如图为原核细胞内的生理过程示意图,下列叙述与该图相符的是

原核细胞没有核膜包被的细胞核,A错误;b链为编码链,其互补链的一部分为模板转录形成mRNA(即a链),故b链长度比a链长,B错误;过程②是翻译,由于模板相同,则图中各核糖体最终合成的多肽是一样的,C正确;DNA-RNA杂交区域中,DNA的A与RNA的U配对,DNA的T与RNA的A配对,D错误。
甲、乙两图表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是

甲表示DNA分子复制过程,其碱基配对方式是A-T、T-A、G-C、C-G,而乙表示转录过程,其碱基配对方式是A-U、T-A、G-C、C-G,两者不完全相同,A错误;真核细胞中,DNA的复制和转录的场所主要是细胞核,细胞质中的线粒体、叶绿体内也可以进行甲、乙所示过程,B错误;甲(DNA分子复制)过程是半保留复制,其产物是双链DNA,乙(转录)过程的产物是RNA,RNA通常是单链结构,C错误;一个细胞周期中,甲所示DNA的复制过程在每个起点只起始一次,乙所示转录过程可起始多次,D正确。
题干:
阅读下列材料,完成以下各题。
药物AminoLP7含有七种特定的氨基酸,可有效减缓阿尔茨海默病小鼠的大脑退化的发展,某研究小组利用大肠杆菌合成了这种短肽,其基因表达的过程如图所示,①②表示生理过程。

据图分析,下列有关基因表达的叙述,正确的是
图中形成的多肽链有7个氨基酸,由于一个氨基酸是由一个密码子(3个相邻核苷酸)决定的,且一般情况下终止密码子不编码氨基酸,因此该基因的脱氧核苷数多于21对,A错误;因为是利用大肠杆菌合成的短肽,原核生物合成的mRNA不需要加工,可以直接作为②(翻译)过程的模板,B正确;子细胞遗传信息的传递发生在细胞分裂过程中的DNA复制(如减数分裂和有丝分裂),而非基因表达,C错误;①过程是转录,②过程是翻译,都有的碱基互补配对方式是C-G,G-C,A-U,D错误。
大肠杆菌和酵母菌都是常见的基因表达受体细胞,下列叙述错误的是
无论是大肠杆菌(原核生物)还是酵母菌(真核生物),它们的遗传物质都是DNA,A正确;无论是大肠杆菌还是酵母菌,蛋白质的合成都发生在核糖体上,B正确;在蛋白质合成过程中,tRNA负责转运氨基酸到核糖体,C正确;囊泡介导的蛋白运输主要是指在真核生物(如酵母菌)中,通过内质网和高尔基体等细胞器进行,而大肠杆菌是原核生物,D错误。
(2024·台州高一期中)某细胞中有关物质合成如图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析,下列叙述错误的是

物质Ⅱ上的基因属于细胞质基因,细胞质基因的遗传不遵循孟德尔定律,A正确;过程③表示翻译,是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,据图中肽链长短可知,核糖体在mRNA上由右向左移动,B正确;线粒体内基因属于细胞质基因,表达的特点是边转录边翻译,C正确;过程①为DNA的复制,不再分裂的细胞不能进行此过程,D错误。
(2025·浙江名校协作体高一开学考试)如图为逆转录病毒增殖过程的体外模拟实验,其中RNaseH为一种酶。下列叙述错误的是

①表示杂交双链,一条为DNA链,另一条为RNA链,即①为DNA-RNA杂交链,A正确;①为DNA-RNA杂交链,RNaseH的作用是特异性地催化特定核酸链降解,只剩下一条DNA链,B正确;②过程通过DNA单链形成双链DNA分子,不需要加入解旋酶,C错误。
胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的,其中A链中的氨基酸有m个,B链中的氨基酸有n个。下列有关叙述不正确的是
DNA(或基因)中碱基数∶mRNA上碱基数∶氨基酸个数=6∶3∶1,胰岛素中有(m+n)个氨基酸,则胰岛素基因中至少含有的碱基数是6(m+n),A正确;胰岛素基因的两条DNA单链中只有一条能作为模板转录形成mRNA,再以mRNA为模板翻译形成蛋白质,A、B两条肽链是由胰岛素基因的不同区段来编码的,而不是两条DNA单链分别编码A、B两条肽链,C错误;核糖体合成的肽链需要经过内质网、高尔基体的加工、修饰等才能形成胰岛素,在加工、修饰的过程中需要蛋白酶的水解作用,D正确。
(2024·杭州高一阶段检测)据图分析“中心法则”,下列相关叙述正确的是

由RNA形成mRNA的⑥中不会出现胸腺嘧啶与腺嘌呤配对现象,A错误;真核细胞的①(DNA复制)主要发生在细胞核,在线粒体、叶绿体中也可以发生,B错误;劳氏肉瘤病毒是逆转录病毒,在宿主细胞内扩增时发生RNA→DNA、DNA→DNA、DNA→RNA的变化,即图中的②①③,C正确;⑦是翻译,mRNA的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,故遵循碱基互补配对原则,D错误。
miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如图所示,下列叙述错误的是

miRNA抑制W蛋白的合成通过miRNA蛋白质复合物与W基因mRNA结合,阻止核糖体移动,从而使W蛋白合成过程提前终止,B正确;miRNA基因在细胞核中转录形成后要进行加工,然后通过核孔进入细胞质中再次加工并发挥作用,C错误;miRNA、rRNA、mRNA、tRNA都属于RNA,都是以DNA为模板转录而来的,D正确。
(2024·宁波高一期末)PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物,在两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制下,可转化为油脂或蛋白质。某科研组研究出产油率更高的油菜品种,基本原理如图所示。下列分析正确的是

要提高油菜产油量必须尽量让更多的PEP转化为油脂,这样就必须抑制酶b的合成,促进酶a的合成,因此产油率高的油菜植株基因型为AAbb和Aabb,A错误;过程①和③分别以基因B的2条链为模板转录形成的RNA链之间能互补配对形成双链,所以过程①和过程③所需的嘌呤碱基数目不一定相同,B错误;该过程中基因A控制酶a的合成,基因B控制酶b的合成,体现了基因可以通过控制酶的合成来控制生物体内的生物化学反应,从而间接控制生物的性状,C错误;据图可知,该研究通过诱导非模板链转录形成单链RNA,使之与模板链产生的mRNA结合,形成物质C(双链RNA),从而阻止基因B的翻译来提高产油率,D正确。
(2024·浙江山海协作体高一期中)严重的打呼噜(呼吸睡眠暂停综合征),会增加动脉粥样硬化的风险,最终增加脑梗死的发生。选择素是一类可结合钙离子的单链跨膜蛋白,主要参与白细胞与血管内皮细胞之间的识别和黏附。研究发现脑梗死患者血清中选择素水平较健康者明显增高,而该DNA分子甲基化程度较健康者明显降低。下列相关叙述错误的是
选择素是一类可结合钙离子的单链跨膜蛋白,蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的,A正确;脑梗死患者血清中选择素水平较健康者明显增高,而该DNA分子甲基化程度较健康者明显降低,因此推测严重打呼噜可能会导致DNA甲基化程度降低,B正确;DNA甲基化不会使基因碱基序列发生改变,只会影响基因的表达,C正确;诱导DNA甲基化会抑制选择素的表达,D错误。
(2024·绍兴高一期中)编码在DNA分子上的遗传信息控制着生物性状,如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,请据图回答相关问题:


(1)图1表示____________过程,主要发生在______________,需要____________酶进行催化,将游离的核苷酸通过____________键聚合成相应的长链。该图中②与③在组成上的不同之处在于________________________________________________________________________。
(2)图1中形成的长链经加工后通过________到达细胞质与核糖体结合。图2过程核糖体在mRNA上的移动方向是______________(填“从左向右”或“从右向左”),当到达______________时,多肽合成结束。除了mRNA外,参与此过程的RNA分子还有____________。细胞内酶的合成____________(填“一定”或“不一定”)需要经过图2过程。
(3)由密码子表可知,CGU-精氨酸、UGC-半胱氨酸、GCA-丙氨酸、ACG-苏氨酸。图2中④所携带的氨基酸是__________。
答案: (1)转录 细胞核 RNA聚合 磷酸二酯 五碳糖种类不同(或②含有脱氧核糖,③含有核糖) (2)核孔 从左向右 终止密码子 tRNA、rRNA 不一定 (3)丙氨酸
(2)图1中形成的长链为mRNA,其经加工后通过核孔到达细胞质与核糖体结合,进而开始翻译过程。根据肽链所处的位置可以判断,翻译的方向是从左到右,故图2过程核糖体在mRNA上的移动方向是从左向右,当到达终止密码子的位置时,由于终止密码子不决定氨基酸,因而翻译过程终止,多肽合成结束。除了mRNA外,参与此过程的RNA分子还有tRNA、rRNA,前者能转运氨基酸,后者参与组成核糖体。细胞内酶的合成不一定需要经过该过程,因为细胞中有些酶的化学本质是RNA,不需要经过翻译过程。(3)图2中④上的反密码子为CGU,其对应的密码子为GCA,根据密码子表可知,该tRNA携带的氨基酸是丙氨酸。
如图表示人类免疫缺陷病毒(艾滋病病毒)和某冠状病毒在宿主细胞内增殖的过程(①~⑥代表生理过程)。请回答相关问题:


(1)在冠状病毒和艾滋病病毒体内,基因是指__________________________。在宿主细胞内+RNA能起到________(填“mRNA”或“tRNA”)的功能,过程①在________上进行。
(2)过程④需要__________的催化,过程②③所需要的原料是__________,过程①~⑥______(填“全部”或“部分”)遵循碱基互补配对原则。
(3)冠状病毒的+RNA含有30 000个碱基,若其中A和U占碱基总数的60%,以该+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共________个。
(4)冠状病毒的遗传信息传递方向与艾滋病病毒的遗传信息传递方向________(填“相同”或“不同”),这些遗传信息的传递让人类对__________的认识得到进一步补充和完善。
答案: (1)具有遗传效应的RNA片段 mRNA 核糖体 (2)逆转录酶 核糖核苷酸 全部 (3)24 000 (4)不同 中心法则
(1)冠状病毒和艾滋病病毒均为RNA病毒,只含RNA,所以在冠状病毒和艾滋病病毒体内,基因是指具有遗传效应的RNA片段。在宿主细胞内+RNA可作为翻译蛋白质的模板,能起到mRNA的功能,过程①为翻译,在宿主细胞的核糖体上进行。(2)过程④表示以RNA为模板形成DNA的逆转录,该过程需要逆转录酶的催化,过程②③的产物均为RNA,所以需要四种核糖核苷酸为原料,过程①~⑥全部遵循碱基互补配对原则。(3)冠状病毒+RNA含有30 000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%,则G+C=30 000×(1-60%)=12 000(个),以冠状病毒+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程,需要先合成一条-RNA,然后再以-RNA为模板合成+RNA。由于每条RNA链上的G+C的值都相同,所以需要碱基G和C共12 000×2=24 000(个)。(4)艾滋病病毒为逆转录病毒,冠状病毒为RNA复制病毒,二者的遗传信息传递方向不同,这些遗传信息的传递让人类对中心法则的认识得到进一步补充和完善。
(2024·丽水高一期末)遗传组成相似的雌性蜜蜂幼虫,若一直以蜂王浆为食将发育成蜂后,若以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。研究表明,蜂王浆导致幼虫DNA甲基化的减少,进而发育为蜂后。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶,能使p62基因启动部位添加甲基基团(p62基因与卵巢发育相关),DNMT3蛋白的合成和作用过程如图所示。回答下列问题:

(1)DNMT3基因的表达包括过程①和②,其中过程②称为________,物质a是________。
(2)与DNMT3基因启动部位结合的酶是____________,若以β链为模板,则该酶在β链上的移动方向为________,虚线框中的DNA片段对应的RNA碱基序列为______________。RNA在________内加工成为成熟的mRNA后移动到细胞质,当核糖体遇到mRNA中的____________便开始过程②,最终得到有活性的DNMT3蛋白。
(3)DNMT3蛋白的作用不改变p62基因内部的________序列,但p62基因启动部位的胞嘧啶发生甲基化,导致______________________________________________________________
______________________________________________________________________________,影响了p62基因表达的________过程。
(4)蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂后的关键因素,请推测蜂王浆中的这些物质可能________(填“促进”或“抑制”)DNMT3蛋白活性,p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起________(填“促进”或“抑制”)作用。
(5)已知注射DNMT3 siRNA(小干扰RNA)能抑制DNMT3基因表达,为验证DNMT3蛋白是决定雌蜂幼虫发育成工蜂或蜂后的关键因素,科研人员取多只生理状况相同的幼虫,平均分为A、B两组,请根据提示完成表中内容。

答案: (1)翻译 tRNA (2)RNA聚合酶 3′→5′(从左向右) 5′-UUGCCA-3′ 细胞核 起始密码子 (3)核苷酸 染色质高度螺旋化,凝缩成团,基因无法被识别,失去转录活性 转录 (4)抑制 促进 (5)①不作处理 ②饲喂花粉和花蜜 ③蜂后
(1)过程①表示转录,过程②以RNA为模板合成蛋白质,表示翻译,即基因的表达包括过程①和②,其中物质a是tRNA,具有转运氨基酸的作用。(2)与DNMT3基因启动部位结合的酶是RNA聚合酶,若以β链为模板,则该酶在β链上的移动方向为3′→5′(从左向右),因为子链的延伸方向是5′→3′,根据碱基互补配对原则可推测,虚线框中的DNA片段对应的RNA碱基序列为5′-UUGCCA-3′。RNA在细胞核内加工成为成熟的mRNA后移动到细胞质,当核糖体遇到mRNA中的起始密码子便开始过程②(翻译),最终得到有活性的DNMT3蛋白。(3)结合图示可知,DNMT3蛋白不改变p62基因内部的核苷酸序列,但p62基因启动部位的胞嘧啶发生甲基化,导致染色质高度螺旋化,凝缩成团,基因无法被识别,失去转录活性,进而使性状发生改变。(4)蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂后的关键因素,由蜂王浆导致幼虫DNA甲基化减少,进而发育为蜂后,可推测蜂王浆中的这些物质可能抑制DNMT3蛋白活性,使p62基因正常表达,可见该基因的表达产物对蜜蜂幼虫卵巢发育起促进作用。(5)已知DNMT3 siRNA(小干扰RNA)能使DNMT3基因表达沉默,即抑制DNMT3基因表达。本实验的目的是验证DNMT3蛋白是决定雌蜂幼虫发育成工蜂或蜂王的关键因素,因此实验的自变量为是否注射适量的DNMT3 siRNA溶液,因变量是雌蜂幼虫发育的结果,据此设计实验如下:取多只生理状况相同的雌蜂幼虫,均分为A、B两组;A组不作处理(作为对照组),B组注射适量的DNMT3 siRNA,其他条件相同且适宜;用花粉和花蜜饲喂A、B组幼虫一段时间后,观察并记录幼虫发育情况。如果A组发育成工蜂,B组发育成蜂后,则能验证DNMT3蛋白是决定雌蜂幼虫发育成工蜂或蜂王的关键因素。