(2024·全国甲卷)在14世纪之前，人们把时间寄托给上帝，时间是“走向永恒过渡”。而在文艺复兴时代，人文主义者除了在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，他们强调要掌控时间，把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道，“要好好利用时间，不要荒废了时间……”这表明文艺复兴( )
根据材料可知，文艺复兴时代，人文主义者强调掌控时间，把握当下，体现了人文主义者以人为中心，追求现世的幸福，强化了人们的世俗观念，C项正确；材料未涉及对宗教势力的冲击，排除A项；因信称义是16世纪马丁·路德在宗教改革中提出的主张，排除B项；天赋人权是17－18世纪启蒙运动的主张，排除D项。
(2024·温州十校联合体期中联考)《欧洲文明的进程》总结：14到18世纪所发生的思想革命……是相继联系、承接起来的“链条”。通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。按此理论，对宗教改革理解正确的是( )
“14到18世纪所发生的思想革命”是欧洲开展的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，而宗教改革打击了因行称义，挑战神权，强调信仰得救，B项正确；文艺复兴抨击禁欲，解放人性，排除A项；近代自然科学兴起于16－17世纪，对抗神学，宣扬科学，排除C项；启蒙运动强调摆脱迷信，理性启蒙，排除D项。
(2024·湖州高一阶段练习)众所周知，哥白尼、伽利略、开普勒等这批人是近代第一批科学家，虽然一个个都是历史上坐标式的大科学家，却不是人们后来熟悉的那种头顶光环、万众敬仰、名利双收的科学家，这批人都是冒着上火刑架的危险搞科研的。他们不是所处时代的宠儿，而是反叛者和革命者。材料旨在说明近代科学( )
据材料可知，近代科学是在与神学的艰难斗争中发展的，A项正确；“从根本上动摇了宗教神学”的说法夸大了近代科学的作用，排除B项；材料只是反映近代科学发展的过程，没有进一步阐述其影响，排除C项；根据所学可知，近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步，排除D项。
(2024·衢州高一下质检)“在伽利略、笛卡尔、牛顿的数理世界里，充满着井然有序的理性规律和法则。万有引力定律是它们的一个象征。在引力定律的支配下，行星无一例外地做椭圆运动，人类可以准确地预言它们在任何时刻的位置和速度。这给当时的知识界以深刻的印象。他们相信，不仅在物质世界有这样的自然规律，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律。”由此可知( )
根据材料和所学知识可知，这些理性法则尤其是牛顿的万有引力定律等科学理论揭示了宇宙运行的奥秘，推动了理性主义的发展，沉重打击了封建神学，为启蒙运动的发展提供了理论基础，故选C项。
(2024·绍兴高一阶段练习)马丁·路德这样描述自己在奥古斯丁修道院塔楼的“福音(基督教用语，指耶稣的话及其门徒传布的教义)体验”：“不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩典和怜悯使我们因信称义。我立刻感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”对这一说法的意图表述正确的是( )
根据材料和所学知识可知，马丁·路德主张因信称义和与上帝直接对话，打破了教会的权威和中介作用，促进了思想解放，D正确；宗教改革并不反对上帝，A排除；B、C是启蒙运动的内容，排除。
(2024·杭州高二开学考试)从下面年代尺内容中可以获取的正确信息是( )
根据材料可知，年代尺的主要内容是英法两国资产阶级革命过程中的标志性事件，体现了资本主义制度在英法两国的确立，C项正确；1640年英国革命已经爆发，当时已经进入近代，排除A项；法国确立的是共和制，排除B项；当时是英法两国资本主义制度的初步确立时期，并非扩展时期，排除D项。
(2024·金华高一阶段练习)斯大林曾说：“1776年的合众国不是联邦，而是直到那时还保持着独立的各殖民地或各州的邦联。”到1787年，联邦政府颁布宪法，明确规定了中央统治地方，地方从属中央，在国家的重大问题上，中央拥有最高权力。由此可知，1787年宪法( )
“到1787年，联邦政府颁布宪法，明确规定了中央统治地方，地方从属中央，在国家的重大问题上，中央拥有最高权力”说明1787年宪法以法律形式确定了联邦原则，加强了中央权力，D项正确；材料中没有关于联邦政府与各州矛盾的相关论述，排除A项；美国1787年宪法颁布后，地方各州拥有一定的自治权，排除B项；美国独立战争的时间是1775年至1783年，宪法颁布的时间是1787年，与材料时间不符，排除C项。
(2024·嘉兴高一阶段练习)1780年，普鲁士、俄国决定成立武装中立同盟，宣称同盟成员的船有前往交战国进行贸易的自由，为避免正在交战的国家侵犯中立国的船只，同盟将组织武装护航。丹麦、瑞典、奥地利陆续加盟。1783年，该同盟解体。据此推知，该同盟的活动( )
美国独立战争爆发后，法国、荷兰、西班牙纷纷对美国表示支持，英国为了切断美国的外援，试图对美国进行海上封锁，这使得一些中立国前往北美进行贸易的船只频频遭到袭击，面对这一形势，在普、俄等强国组织下，中立国结成同盟武力护航，A项正确；当时法国大革命尚未爆发，拿破仑并未入侵欧洲其他国家，排除B项；17世纪晚期，经过三次英荷战争，荷兰已失去海上霸主地位，排除C项；该同盟以国家武力为后盾开展贸易活动，并不能体现自由竞争的经济思想，且自由竞争的经济思想在工业革命后才得到广泛传播，排除D项。
(2024·舟山高一检测)18 世纪末至 19 世纪初， 法国在相当一段时间内， 机器的采用陷入停顿。导致这一现象的主要原因是，当时法国( )
结合所学可知，18世纪末至19世纪初，正值法国大革命时期，政局动荡不定，政权更迭频繁，对外战争连年不断，在相当一段时间内，机器的采用陷入停顿，A项正确；法国并不存在农奴制度，排除B项；18世纪末的法国大革命摧毁了君主专制制度，与材料主旨不符，排除C项；机器使用的停顿和中世纪的行会制度无关，排除D项。
(2024·温州高一下阶段练习)维多利亚女王在执政时期(1837－1901)越来越认识到，她要满足于三种权力：被咨询权、鼓励权、警告权，要善于做“虚君”，她与内阁的合作也越来越默契。这主要反映了该阶段英国( )
根据材料可知，维多利亚认为她要满足被咨询权、鼓励权和警告权，做没有实权的“虚君”，与内阁的合作越来越默契，说明君主立宪制得到发展，B项正确；女王要做“虚君”，不参与政府事务管理，所以不是作用不可忽视，排除A项；女王虽然是“虚君”，但仍有部分权力，不能说是丧失殆尽，排除C项；在英国内阁中，内阁与首相在政治上共进退，与材料无关，排除D项。
(2024·宁波高一下联考)德雷德·斯科特是一个出生在美国南方弗吉尼亚州的黑人奴隶。1834年由主人从蓄奴州密苏里州带到伊利诺伊州等禁止奴隶制的自由地区，几年后又被带回密苏里州。1846年，斯科特在一个反对奴隶制律师的帮助下，向密苏里州法院起诉，要求自己和家人获得自由，最终败诉。1854年，斯科特的律师将此案上诉到最高法院。1857年，美国最高法院作出裁决，斯科特不能因为在自由州和没有奴隶制的领地居住过而获得自由。美国最高法院判决的理由可能是( )
①黑人不包括在宪法中的“公民”一词中，因而不能享有宪法赋予的公民权
②联邦制下联邦政府无权禁止各州领地的奴隶制，从而剥夺奴隶主的财产权
③斯科特在伊利诺伊州属于逗留而非定居，其法律地位仍需由密苏里州确定
④美国1787年宪法规定国会的权力高于最高法院，最高法院不能违背国会
结合所学内容可知，黑人奴隶斯科特之所以不能因为在自由州和没有奴隶制的领地居住过而获得自由，是因为美国实行联邦制，黑人不包括在宪法中的“公民”一词中，不能享有宪法赋予的公民权。联邦制下联邦政府无权禁止各州领地的奴隶制，从而剥夺奴隶主的财产权。斯科特在伊利诺伊州属于逗留而非定居，其法律地位仍需由密苏里州确定。①②③符合题意；美国联邦宪法规定国会、最高法院和总统之间三权分立，国会权力并没有高于最高法院，④错误，故选A项。
“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们(日本人)要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列能体现这一认识的改革措施是( )
根据材料“我们要用自己的手将西洋文明带入国内”可知，日本明治维新时期，对外来文明的态度是提倡“文明开化”，B项正确；“废藩置县，加强中央集权”是学习中国的措施，不是西洋文明，排除A项；“殖产兴业”意在发展近代经济，与对待西洋文明的态度无关，排除C项；天皇制度不是西洋文明，排除D项。
题干:
个人自由与社会规范的关系，直接影响甚至决定个人自由的实现与社会秩序的稳定。阅读材料，完成下列要求。
材料一 女性发型是女性特征的象征。解开头发，就有了色情意味……如果在自己家里这样，倒是无所谓的。可是在私人领域以外，就得把它藏好。因为它就好像承载着家庭的秘密和神圣，这些都与别人无关：裹好的帽子、包紧的头巾将它保护起来，避免男人淫荡的目光和陌生人猥亵的好奇。——[法]罗贝尔·福西耶《这些中世纪的人——中世纪的日常生活》
材料二 装饰品中使用最多的是假发。它往往是用白色的或黄色的蚕丝做成的……人们所要求的理想的头发的颜色，不论天然和人工的都是金黄色。因为人们认为太阳光能把头发变成这种颜色，所以许多女人们在阳光灿烂的日子里，都会整天在露天中度过……乡间妇女也在这方面和城市姊妹们争妍。——[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料三 这个民族的每一种激情的趋势都是强烈的，而用来满足这种激情的手段则常常是犯罪的……有强烈的情绪而无法控制是因为他产生自性格软弱；但是在意大利我们所看到的却是由于强有力的性格堕落……这种性格的根本缺陷同时也就是构成它的伟大的一种条件，那就是极端“个人主义”……看到别人利己主义的胜利，驱使他用他自己的手来保卫他自己的权利。——[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
据材料一、材料二，概括说明中世纪和文艺复兴时期的人们对头发及装饰的不同看法，结合所学知识分析出现不同看法的原因。
答案: 中世纪：头发承载着家庭的秘密和神圣，具有私密性。 原因：中世纪基督教会及神学思想束缚、压抑人性。 文艺复兴时期：头发是美丽的象征，女性充分追求并展示美。 原因：文艺复兴弘扬人文精神，追求现世幸福。
据材料三并结合所学知识，谈谈你对意大利文艺复兴时期“个人主义”的看法。
答案: 看法：个人主义有助于冲破天主教会神学思想的束缚，解放思想；但极端个人主义，容易导致个人私欲膨胀、泛滥。
(2024·嘉兴高一期末)阅读材料，完成下列要求。
材料 影响世界历史的重大事件汇总表(部分)
——摘编自欧阳文青《影响世界历史100件大事》
从上述材料中选取三个关联密切的事件，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。)
答案: 事件：文艺复兴，哥白尼提出“日心说”，启蒙运动达到高潮。 论题：欧洲思想解放运动逐步深入。 阐述：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想、新文化的运动。文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，其精神内核是人文主义。文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。随着文艺复兴的深入发展，人们对自然界的认识也产生了变化。波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。科学革命促进了思想解放和社会进步。随着文艺复兴和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。“理性”是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神。启蒙思想家相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 综上所述，14—18世纪，西欧相继出现文艺复兴，近代自然科学的兴起和启蒙运动。这些运动解放了人们的思想，促进了社会进步。